BOOK
Kyozai Hakkutsu No Kiso Gijutsu (Meicho Fukkoku)
Arita Kazumasa / Cho
2400yen
(2640yen Tax incl. in Japan)
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|---|---|
| Release Date | July 2015 |
| Availability | Backorder:Usually ships in 1-3 weeks |
Product Details
| Catalog No. | NEOBK-1832663 |
|---|---|
| JAN/ISBN | 9784181964184 |
| Product Type | BOOK |
| Pages | 298 |
|---|
Books are basically written in Japanese except for bilingual books or ones indicated as not written only in Japanese.
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Description in Japanese
教材発掘の基礎技術 (名著復刻) / 有田和正/著
「材料七分に腕三分」という言葉が、料理の世界にあるという。これは、教育の世界でもいえることである。材料、つまり、教材の良し悪しが授業に大きく影響する。子どもの実態にマッチしたおもしろい教材を発掘できたとき、授業は成功したも同然である。わたしは、これまでに多くの教材を発掘し、開発してきた。その都度、いろいろな方法を使って開発してきたが、その中から有効だと思われるものを明らかにしたいと願った。つまり、「教材開発をするには、こんな考え方と方法でやれば、誰でもできる」という基礎的な技術を明らかにしたいと考えたのである。
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Tracklisting
| 1 |
1章 教材開発に必要な基礎技術(逆思考の訓練をせよ―思考のパターン化を防ぐために
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| 2 |
常に複数のテーマを追究せよ―怠け者にならないために
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| 3 |
現地主義をつらぬけ―禁断の木の実を食べるために
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| 4 |
本や新聞の読み方を工夫せよ―正確な情報をたくさん入手するために
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| 5 |
一人の子どもを思い浮かべよ―一人ひとりの子どもを伸ばすために
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| 6 |
見る目とセンスをみがけ―一つのものが多様に見える目をもつために
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| 7 |
すべてのものを「師」にせよ―幅広い見方考え方を身につけるために)
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| 8 |
2章 教材開発のノウハウ(子どもを熱中させる「ネタ」研究―授業研究に欠けているもの
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| 9 |
授業に生きるネタ開発のポイント―子どもが追究するネタをさぐる
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| 10 |
子どもの中の教材を創りかえる―子どものくらしの中からネタを発掘する
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| 11 |
地理学習・こんな教材が子どもの目を開く―社会に目を開く教材には発展性がある
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| 12 |
時代順の歴史学習を疑う―歴史教材の見方が変わる
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| 13 |
ニュースをネタにしあげる―新しい社会の動きを見る目を養うために)
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| 14 |
3章 子どもが熱中する教材の発掘例(教材をクイズにまとめる―クイズ形式で意欲化をはかる)
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| 15 |
4章 こんな素材をネタにしたい
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