BOOK
"Sensei, Do Yattara Dekiru No?" to Kikareta Toki Ni Yomu Honkodomo No Kankaku Sekai Ni Undo Shido
Miwa Kei Mi / Cho
1600yen
(1760yen Tax incl. in Japan)
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|---|---|
| Release Date | May 2022 |
| Availability | Backorder:Usually ships in 1-3 weeks |
Product Details
| Catalog No. | NEOBK-2736190 |
|---|---|
| JAN/ISBN | 9784469269291 |
| Product Type | BOOK |
| Pages | 156 |
|---|
Books are basically written in Japanese except for bilingual books or ones indicated as not written only in Japanese.
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Description in Japanese
「先生、どうやったらできるの?」と聞かれたときに読む本 子どもの感覚世界に寄り添う運動指導 / 三輪佳見/著
子どもにとってどのような難しさがあるか。どんなレベルの動きかたを目標とするか。どういう学習の道筋をつくってあげられるか。あなたの運動指導、「外形的に唯一正しい」動きを決めて欠点を指摘するだけの指導になっていませんか?
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Tracklisting
| 1 |
第1章 子どもに運動を教えることは難しい(指導すべき「正しい」動きとは何か
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| 2 |
子どもの感覚を理解できるのか
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| 3 |
子どもの世界を理解する手がかりはどこにあるか)
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| 4 |
第2章 運動学の理論を指導に活かすとはどういうことか(自転車乗りの指導
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| 5 |
障害児の水泳指導)
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| 6 |
第3章 運動学の理論に基づいた子どもの運動指導(水泳の指導
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| 7 |
長なわとびの指導
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| 8 |
ハードル走の指導
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| 9 |
走り高跳びの指導
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| 10 |
リレーの指導
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| 11 |
投げる・捕る動きの指導
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| 12 |
打つ動きの指導)
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| 13 |
終章 系統的な運動指導を考える―結びに代えて(学習内容の発展をめぐる問題
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| 14 |
個別的内容と共通内容をめぐる問題
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| 15 |
指導内容の共通性と多様性)
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